En el año 2022, la población total analfabeta fue de 167.358 personas, lo cual corresponde al 100%, de las cuales el 56% (n=93.005) fueron mujeres y el 44% (n=74.353) hombres, lo que evidencia una mayor prevalencia del analfabetismo en la población femenina. Al desagregar por franjas etarias, se observa que, en el grupo de 15 a 19 años, el 3% (n=2.563) fueron mujeres y el 5% (n=3.610) hombres, lo que indica una mayor proporción de hombres en esta franja. En la franja de 20 a 24 años, el 4% (n=3.371) fueron mujeres y el 5% (n=4.180) hombres. En el rango de 25 a 29 años, también se registró una mayor cantidad de hombres representada por el 6% (n=4.385) respecto a las mujeres con un 4% (n=3.780). En el grupo de 30 a 34 años, el 4% (n=4.053) fueron mujeres y el 6% (n=4.333) hombres. Sin embargo, en la franja de 35 años y más, se concentra la mayor parte del analfabetismo, con una clara predominancia de mujeres representada por el 85% (n=79.238) mujeres frente al 78% (n=57.845) de hombres, lo que refleja una brecha de género persistente en el acceso a la educación.